QUIN ÉS EL SECRET DE LA ROSALÍA?

QUIN ÉS EL SECRET DE LA ROSALÍA?

Amb la Tribu de 3r d'ESO aprenem alguns trucs de composició musical

Dins el projecte artístic, ja hem començat a posar fil a l'agulla per dissenyar la banda sonora que acompanyarà la seqüència de moviment... però abans, hem volgut entendre cóm es pot compondre un dels temes que més èxit ha tingut en els últims temps. "Malamente" de Rosalía ens servirà d'inspiració!!

Quatre acords molt ben posats, una base electrònica rítmica que recorda unes palmes de flamenc, i alguns efectes sonors com els que vam dissenyar a les anteriors classes i... voilà!

Per veure més fotos, CLICA L'ENLLAÇ 

I ara sí: ja estem preparats per crear la nostra composició! Hem descobert una web que és una plataforma-comunitat on els músics hi poden penjar i descarregar-se bases instrumentals, i d'on nosaltres escollim la base electrònica sobre la qual treballarem. Amb el programa Audacity aprenem a editar-la, a crear un "loop" i a afegir-hi altres veus... surten propostes molt interessants!

Per veure més fotos, CLICA L'ENLLAÇ

Preparant Lluèrnia

Avui, padrins de 2n d’ESO i fillols de 3r de Primària hem estat treballant el Projecte de Lluèrnia!
Compartim bons moments!

Erasmus +

#ERASMUSPLUSOLOT
Hi all! Over the last days we have travelled around Cyprus and learnt a bit about its history and also seen some of its most beautiful spots. A wonderful warm country to discover!!!
#ERASMUSPLUS

Erasmus

2nd day in Cyprus. We enjoyed a welcoming event and some interviews for TV. Having a wonderful time in this warm Mediterranean island! #ERASMUSPLUSOLOT
#ERASMUSPLUS
#ESOOLOT

II+D 2n ESO

Treballem amb una caixa de llum, en el marc de la II+D sobre electricitat! Estem aprenent a fer una auditoria elèctrica de casa nostra, fem la nostra pròpia làmpada amb materials reciclats i projectem la llum a través d'un planisferi fet per nosaltres!
Seguim treballant!

LA MÚSICA VISUAL

LA MÚSICA VISUAL

Amb la Tribu de 3r d'ESO, dins el projecte artístic, expressem plàsticament la música

Es pot representar visualment la música? Hi ha molts artistes que ho intenten, utilitzant diferents mitjans d'expressió... aquest cop, inspirant-nos en l'artista visual Kandinsky (el qual utilitzava la seva sinestèsia, o sigui, la capacitat de veure el so i de sentir el color), hem intentat fer un musicograma tot escoltant les diferents capes sonores d'un tema de música balcànica (macropulsació, motius rítmico-melòdics, obstinats...). 

Aquesta és la música que ens ha inspirat: el tema Sat, de la Boban Markovic Orkestar. Un tema on hi ha varis obstinats i una línia melòdica molt clars. 


I aquí en teniu el resultat! (per veure més fotos, cliqueu aquí). 

COMENCEM AMB RITME! SÍNCOPA I CONTRATEMPS

Amb la tribu de 2n d'ESO, treballem aquests efectes rítmics jugant amb el cos i la paraula.

La síncopa i el contratemps són uns efectes rítmics que trobem molt sovint, per no dir quasi sempre, en la majoria de músiques que estem acostumats a sentir... però entendre aquests conceptes no és gens fàcil. Per tant, què millor que experimentar amb el cos i la paraula?

Primer, vam posar en comú els llocs on havíem viatjat aquest estiu. Ho podem convertir en obstinats rítmics? Podem memoritzar-los?

Però no en teníem prou... així que vam experimentar la síncopa i el contratemps tot ballant i tocant instruments de percussió, i ara sí: ja estàvem preparats per identificar síncopes i contratemps en els nostres obstinats rítmics!

Per veure més fotos i vídeos, cliqueu aquí

MÚSICA CONTEMPORÀNIA: PULSACIÓ I TEMPO

MÚSICA CONTEMPORÀNIA: PULSACIÓ I TEMPO

Amb la tribu de 1r d'ESO escoltem una obra de Joan Guinjoan, i experimentem el concepte de tempo flexible

Molts cops, la pulsació l'entenem com un concepte estàtic, però podem jugar amb el tempo per flexibilitzar-lo sense perdre la pulsació. 

Però també ho podem interpretar! I què millor que la nova bateria que tenim a l'escola, per entendre aquest concepte?

Si voleu veure més fotos, cliqueu aquí